EFE3D : L’EFAM renforce son engagement en matière de développement durable

L’École Franco-Américaine de Miami a tenu deux comités de pilotage EFE3D (Établissement Français à l’Etranger en Démarche de Développement Durable) ces dernières semaines. Ces réunions, réunissant éco-délégués élèves et adultes, ont permis d’échanger autour d’initiatives liées à la prévention du harcèlement, à la solidarité, et à la protection de l’environnement, en lien avec le thème annuel « la mer en commun ». Ces rencontres marquent le début d’une réflexion collective autour d’actions durables et citoyennes pour l’année 2025-2026.

Sensibilisation et entraide

Le groupe a d’abord évoqué la journée de sensibilisation au harcèlement, au cours de laquelle les élèves travaillent à la création d’un logo symbolisant le respect et la solidarité. Cette démarche vise à renforcer le climat de bienveillance et à rappeler l’importance du respect dans la vie quotidienne de l’école.

Les discussions ont ensuite porté sur plusieurs initiatives solidaires, parmi lesquelles une collecte du 24 novembre au 5 décembre  au profit de Kristi House, un centre d’aide aux enfants et familles en difficulté. Les délégués ont proposé la création d’affiches et de vidéos pour mieux faire connaître l’opération au sein des classes et des familles. 

Une autre collecte de produits de première nécessité s’est organisée ces derniers jours pour secourir la Jamaïque, dévastée par l’ouragan Melissa.

Compost, potager et gestes écologiques

Le comité de pilotage a également réaffirmé son engagement envers la gestion responsable des déchets. Une affiche commune sur le compostage sera réalisée afin de rappeler ce qu’il est possible ou non d’y déposer (par exemple : fruits, légumes, pain et papier compostable, mais pas de viande, pas de produits gras ni de plastique). Chaque éco-délégué s’engage à relayer ces consignes dans sa classe et à encourager la réduction des déchets, notamment en apportant ses propres couverts réutilisables.

La mise en place de potagers sur les deux campus a également été abordée : Les classes des deux campus ont déjà commencé à planter. Préparer le terrain, semer, planter, observer, arroser, surveiller, entretenir, récolter, s’émerveiller.

L’idée d’impliquer les familles par un don de graines ou de plants a aussi été évoquée.

Thème annuel : “La mer en commun”

Autour du thème de l’année, « la mer en commun », les échanges ont mis en lumière plusieurs pistes éducatives et créatives : 

  • sensibilisation à la protection des océans et à la préservation du littoral, 

  • proposition d’un nettoyage de plage en janvier 2026,

  • création d’une œuvre collective à partir de matériaux recyclés,

  • soutien à des associations environnementales telles que le Biscayne Nature Center, Pelican Harbor Rescue, ou le Turtle Hospital.

Ces idées visent à mobiliser les élèves autour d’actions concrètes, à encourager la coopération entre les deux campus et à donner un sens collectif à l’apprentissage du développement durable.

Les deux réunions ont mis en évidence la motivation des étudiants à faire progresser les pratiques écoresponsables à l'EFAM comme à la maison.

EFE3D: EFAM strengthens its commitment to sustainable development

The French-American School of Miami held two EFE3D (Education, Training, Environment, and Sustainable Development) steering committee meetings in recent weeks. These meetings, bringing together students and adults, provided an opportunity to discuss initiatives related to bullying prevention, solidarity, and environmental protection, in line with the annual theme "the sea we share." These meetings represent the beginning of a collective reflection on sustainable and civic actions for the year 2025-2026.

Awareness and solidarity

The group first discussed Harassment Awareness Day, during which students work to create a logo symbolizing respect and solidarity. This initiative aims to strengthen the climate of kindness and remind everyone of the importance of respect in everyday school life.

Discussions then turned to several solidarity initiatives, including a fundraiser for Kristi House, a center that helps children and families in need. The delegates proposed creating posters and videos to raise awareness of the initiative among classes and families.

Another collection of essential items has been organized in recent days to aid Jamaica, which has been devastated by Hurricane Melissa.

Composting, gardens, and eco-friendly habits

The steering committee also reaffirmed its commitment to responsible waste management. A joint poster on composting will be produced to remind people what can and cannot be put in the compost bin (e.g., fruit, vegetables, bread, and compostable paper, but not meat, fatty products, or plastic). Each eco-delegate undertakes to relay these instructions in their class and to encourage waste reduction, in particular by bringing their own reusable cutlery.

The creation of vegetable gardens on both campuses was also discussed: some classes on the South Campus have already started planting, while the North Campus is preparing the ground for future planting. The idea of involving families by donating seeds was also raised.

Annual theme: “The Sea We Share”

Based on this year's theme, "the sea we share," discussions highlighted several educational and creative avenues: 

  • raising awareness about ocean protection and coastal preservation, 

  • proposing a beach cleanup in January 2026,

  • creating a collective work of art from recycled materials,

  • supporting environmental organizations such as the Biscayne Nature Center, Pelican Harbor Rescue, and the Turtle Hospital.

These ideas aim to mobilize students around concrete actions, encourage cooperation between the two campuses, and give collective meaning to learning about sustainable development.

The two meetings highlighted the students' motivation to advance EFAM's eco-responsible practices.

Bryan GironisComment