Notre histoire
L’EFAM a ouvert en 1995 sur Sunset Drive avec une seule classe de maternelle comptant sept élèves motivés.
Fondée par Mme Léna McLorin-Salvant, l’école répondait à un besoin d’immersion francophone.
En 2002, l’école a déménagé une première fois pour rassembler toutes ses classes sur un même site à Miami.
En 2014, un second campus a ouvert à Miami Shores pour accompagner la croissance de la communauté francophone locale.
L’EFAM prépare aujourd’hui l’ouverture d’un troisième campus pour poursuivre sa mission jusqu’au collège d’ici les prochaines années.
De la première classe à une école bilingue complète
Fondée à la rentrée d’août 1995, l’EFAM est la première école française homologuée de Floride. À ses débuts, elle comptait une seule classe de maternelle, réunissant sept élèves encadrés par une enseignante et une assistante. Située sur Sunset Drive, cette première implantation posait les bases d’un projet éducatif centré sur l’excellence linguistique et culturelle française.
Sa fondatrice, Mme Léna McLorin-Salvant, ancienne élève d’une école du réseau des établissements français à l’étranger, avait identifié un besoin croissant à Miami et dans le sud de la Floride : offrir une immersion linguistique totale dans un cadre scolaire conforme aux programmes français. Son initiative a permis de répondre à la demande des familles francophones et bilingues souhaitant un cursus académique équilibré.
Croissance, développement et projets futurs
Face à l’augmentation constante du nombre d’élèves, l’école a dû déménager pour la première fois en 2002 afin d’unifier ses classes sur un seul site à Miami. Douze ans plus tard, en 2014, l’expansion du réseau EFAM s’est poursuivie avec l’ouverture d’un deuxième campus à Miami Shores, répondant à la croissance démographique au nord de la ville.
Le campus sud s’est quant à lui établi sur la 76e avenue, où il demeure aujourd’hui, abritant les classes de la Petite Section au CM2. L’EFAM poursuit désormais sa mission éducative à travers des projets d’agrandissement, notamment la création d’un troisième campus visant à accueillir prochainement un cycle collège allant jusqu’à la classe de 4ème.
Cette évolution marque la continuité d’un projet éducatif ancré dans la double culture, la rigueur du système français et l’ouverture internationale propre à Miami.
